반응형 서평2 독서노트(524)서평이란 무엇인가, 공부란 무엇인가 김영민 교수의 책에 나온 '서평이란 무엇인가'에 대한 글중 발췌했다. 책을 읽으면 단순한 독후감 정도에 머무는 경우가 많다. 나 또한 예외는 아니다. 서평다운 서평을 쓰길 바라면서 김영민 교수의 서평에 대한 생각을 들여다본다. 독자의 이해를 심화시키기 위해서는 기본적인 내용 요약을 넘어 맥락(context)을 부여해야 한다. 다양한 맥락이 있을 수 있다. 같은 주제를 다루는 여러 책들의 맥락 속에 서평 대상이 된 책을 위치시킬 수도 있고, 동시기에 나온 다른 책들과 함께 맥락을 구성할 수도 있고, 저자의 다른 책들과의 관련 속에서 신간을 논할 수도 있다. 어떤 맥락을 어떻게 구성하느냐에서 서평자의 역량이 상당히 드러난다. 학술 서적의 경우, 여러 책을 함께 다루는 서평을 통해 연구사 정리가 이루어지기도 .. 2020. 10. 11. 함께 읽기는 힘이 세다 속 유용한 팁 함께 읽기는 힘이 세다. 책 제목이다. 학생들을 한뼘한뼘 성장 시켜준 독서수업에 관한 에피소드가 담겨있다. 차곡차곡. 학생들과 효과적인 독서수업을 진행하거나 독서토론 능력을 향상시키위한 방법을 찾고 있다면 추천하고 싶다. 아래 양식은 인천 송천고등학교 김병섭 선생님이 만든 것이라고 한다. 지금도 학교 선생님이시려나. 김병섭 선생님을 뵌 적은 없다. ^^; 독서모임 산책을 운영할 때 살짝 참고하기도했다. 서평 뿐만 아니라 독서모임에서 책 이야기를 나눌때도 유용하다. 1~3. 명장면, 명대사책 내용 중 가장 기억에 남는 내용을 적고 그 이유를 자세하게 씁니다. 4. 첫느낌자신이 읽은 책의 이름, 저자, 출판사를 적고 자신이 이 책을 처음봤을 때 느낌을 솔직하게 적어봅니다. 이 책을 고른 이유를 말해봅니다.(.. 2016. 1. 21. 이전 1 다음
